Neden Türkiye’de kimse YA’cı başlığıyla eleman aramıyor?

Yöneylem Araştırması  Türkiye’de, diğer birçok gelişmekte olan ülkelerde de olduğu gibi,  üniversitelerimizde ve  toplumumuzda arzu edilen düzeyde benimsenmedi. Üniversitelerde bu konuda niteliksel ve niceliksel açıdan yeterli  sayıda bölümler açılmadı, programlar geliştirilmedi ve öğrenci yetiştirilmedi. YA’nın disiplinler arası niteliği nedeni ile bunun yöntem ve teknikleri hızla diğer bilim dalları  eğitim programları içine alındı, özel ve kamu kuruluşlarında  artan bir şekilde uygulanmaya başlandı. Buna paralel olarak 1970’ lerin ortasından itibaren YA bilim dalı kendi felsefesini ve varlığını sorgulamaya başladı ve durumda bu dala ilgi duyanlarda tedirginlik yarattı. Şimdilerde benliğini yenileyerek varlığını sürdürmeğe gayret ediyor,

Çoğu üniversite, kamu ve özel kuruluşlar bu yeni bilim dalının  gelişmesi için  gerekli desteği sağlamadılar. Üniversitelerde ana bilim dalı olarak kabul görmedi. TÜBİTAK’ta kurulan YA Ünitesi bile uzun ömürlü olamadı. Türkiye’de YA dalında yeterli kritik kitle eğitilemedi ve böylece profesyonel kimliğini tanıtabilme için gerekli ortam yaratılamadı. Bu nedenlerle Türkiye’de YA’cı başlığı ile eleman aranmıyor.

Ünver Çınar, Sabancı Üniversitesi